Кто не хочет, чтобы его ребёнок стал по жизни победителем? Но этому не научат ни в школе, ни в фитнес-клубе, ни в кружке по программированию, ни в центре непонятного «детского развития». А где? Поздравляю! Задав этот вопрос, вы уже стали потенциальным клиентом сети таких детских центров. Или тем, кто срисует эту модель и начнёт её продавать другим родителям, задающим тот же самый вопрос 😉 …читать дальше

Дополненная реальность — новая и интересная технология. Достаточное количество энтузиастов увлечённо этой темой занимаются. Но почему их тянет заниматься всякими экзотическими темами? Вместо того, чтобы обратить внимание на ту сферу, где от применения технологий дополненной ральности клиенты могут получить понятную и существенную выгоду. Эта тема — производство. И что же там с этой технологией делать? …читать дальше

Чтобы компания зарабатывала деньги, ей нужно обучать сотрудников. Однако эффективное обучение больше похоже на тренировки, чем на лекции. Но это значит, что нужно научиться оценивать даже мелкие результаты работы и обучения в реальном времени, чтобы анализировать их связь друг с другом. Похоже, появляется рынок для массовой переделки корпоративных платформ для обучения и мотивации сотрудников. …читать дальше

Если мы продаём учебные курсы «поштучно» — нам не удаётся добиться большого количества повторных продаж. Если мы решаем создать сообщество, рассчитывая на постоянный приток денег за подписку на него — у нас не получается продавать это дорого. Хорошо бы каким-то хитрым образом совместить эти две модели — чтобы было и долго, и недёшево, и поменьше затрат и геморроя 😉 …читать дальше

Казалось, что на рынке образовательных платформ уже нечего делать — их и так уже наклепали в избытке на всякий вкус и цвет. Однако переход компаний на режим удалённой работы родил потребность в образовательных платформах для бизнеса. И тут обнаружилось, что такие платформы должны отвечать совершенно другим критериям пригодности. Есть шанс для выхода на этот рынок? …читать дальше

Драйвер роста выручки образовательного сервиса — увеличение количества учебных курсов. Сегодняшний стартап нашёл механику, позволяющую им создавать 100 новых курсов в месяц. Да и почему все так упёрлись в обучение для трудойстройства? Ведь люди гораздо чаще учатся ради собственного удовольствия. На этом можно жить и зарабатывать, а потом взять и быстренько вырасти до оценки в 1.3 миллиарда долларов. …читать дальше

Образование — большой рынок. Однако большинство стартапов собирается выходить на него с новыми учебными курсами или с новыми платформами для организации учебных курсов. Хотя и того, и другого на рынке уже в избытке. А вот сервисы и платформы для менторинга — это хорошая новая тема, которая начала вызывать интерес и образовательных организаций, и инвесторов. …читать дальше